proyecto de investigación

TEMÁTICA

LA LECTURA EN LOS NIÑOS DE PRIMERO A CUARTO DE PRIMARIA EN EL GIMNASIO NUEVO SUBA

La lectura en los niños de primaria es un factor clave para el desarrollo des estos, así que poder tener el privilegio de poder leer en la primaria es necesario para tener una buena educación y formarse en cultura.

los niños reciben todo tipo de conocimiento mientras se fomente la lectura y se empiece a comprender y/o analizar, pudiendo así formarse correctamente para desempeñar un papel importante en el futuro. Cabe destacar que un aprendizaje acertado de los métodos de lectura esta vinculado al éxito o al fracaso estudiantil, posteriormente se debe tener un refuerzo por parte de los docentes a la hora de que estos presenten problemas.
Los niños de primero a cuarto son capaces de desarrollar su interés y concentración como factores claves para comprender acerca de temas previstos en clases y ayudando así a un mejor dialogo y por lo tanto una buena comunicación usando sus opiniones propias.  

PROBLEMÁTICA

Durante el transcurso del año se ha evidenciado la falta de interés y motivación tanto de los niño como de los profesores, ya que estos se ven envueltos en lo que manda las personas con cargos superiores,se ha visto la repetición de el mismo método de enseñanza que consta de llenar un libro con la misma información de años anteriores. Nos damos cuenta de que los niños de primero a cuarto no se están formando adecuadamente ya que estos  no reconocen la importancia de la lectura, al igual que no saben lo esencial que sera esta en un futuro.

Si los niños no leen no pueden entablar algún tipo de conversación, ya que no podrán hablar coherente mente y no sabrán sobre hechos presentados en la actualidad al igual que no poseerán una estrategia cuando se enfrenten a un año superior en el Gimnasio Nuevo Suba

"Para ser hombre no basta con nacer como hombre, sino que hay que aprender a serlo" -Fernando Savater 

TESIS E HIPÓTESIS

¿Qué estrategias se pueden implementar para incentivar la lectura en los niños de primero a cuarto de primaria en el Gimnasio Nuevo Suba?

Implementar metodologías lúdicas y de interés en los niños de primero a cuarto, donde estos desarrollen cierto apego a la lectura. Para así, hacer que ellos vean la lectura como algo que les gusta y no como una obligación estudiantil, al igual que plantearles una situación a futuro en donde se vea evidenciado que la lectura es una herramienta útil y esencial para su proyecto de vida.

También hacer uso de libros con el fin de cumplir el objetivo del colegio que es la trascendencia, siendo así la estrategia mas importante a cumplir y lograr la mejora de la concentración mientras que los niños leen, y hacer actividades recreativas para que los niños realmente disfruten de los beneficios.